Направления деятельности

Направления деятельности

Предметами ведения Комитета по образованию являются:

- подготовка предложений об особенностях порядка создания, реорганизации, ликвидации и финансирования учреждений дошкольного, общего, начального и среднего профессионального образования;

- осуществление федеральной политики в области дошкольного, общего, начального и среднего профессионального образования;

- разработка и реализация программ развития дошкольного, общего, начального и среднего профессионального образования, в том числе международных, с учетом национальных и региональных социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей;

- создание, реорганизация и ликвидация находящихся в собственности Санкт-Петербурга учреждений дошкольного, общего, начального и среднего профессионального образования, за исключением образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по культуре (пункт дополнен с 15 мая 1998 года на основании Закона Санкт-Петербурга от 5 мая 1998 года N 65-14).

- подготовка предложений о национально-религиозных компонентах государственных образовательных стандартов;

- оказание образовательным учреждениям посреднических услуг в части материально-технического обеспечения;

- подготовка предложений по установлению дополнительных к федеральным требований к образовательным учреждениям в части строительных норм и правил, санитарных норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников, оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений;

- подготовка предложений по установлению дополнительных к федеральным льгот обучающимся, воспитанникам и педагогическим работникам образовательных учреждений, а также видов и норм материального обеспечения обучающихся, воспитанников и педагогических работников;

- информационное обеспечение в пределах своей компетенции образовательных учреждений, организация издания учебной литературы, разработка примерных учебных планов и программ курсов дисциплин;

- организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических работников;

- обеспечение соблюдения законодательства Российской Федерации в области образования и контроль за исполнением государственных образовательных стандартов;

- методическая помощь негосударственным образовательным учреждениям и контроль за их деятельностью;

- лицензирование и аттестация государственных и негосударственных образовательных учреждений в соответствии с законодательством, за исключением государстенных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по культуре (пункт дополнен с 15 мая 1998 года на основании Закона Санкт-Петербурга от 5 мая 1998 года N 65-14).

- в пределах своей компетенции утверждение типовых учебных планов, примерных образовательных программ и иных инструктивных документов, определяющих формы и способы функционирования образовательной системы в Санкт-Петербурге;

- осуществление других функций Администрации Санкт-Петербурга в области образования в соответствии с действующим законодательством.